Permiten generar literatura sobre el proyecto de investigaciòn que se convierte en un producto que puede ser publicado en alguna revista indexada(o no), para tomarse como fuente de informaciòn cientìfica.
lunes, 24 de mayo de 2010
jueves, 13 de mayo de 2010
MARCO TEÓRICO
MARCO TEÓRICO
Para hablar de Capital Humano es necesario hablar de Capital, pues éste es el fundamento. El concepto de Capital ha evolucionado y perfeccionado a través del tiempo, abarcando hoy día lo tangible e intangible que sumado y bien administrado incrementa en su totalidad los activos de una empresa.
Las teorías sobre el Capital surgen en el siglo XVIII, cuando el economista Adam Smith dio sus primeras opiniones sobre lo que era el Capital, seguidamente David Ricardo, John Stuart Mill y por ultimo Carlos Marx aportaron sobre la teoría de Smith enriqueciéndola y aclarando los puntos mencionados por él, y que hoy día se manejan con mucha propiedad en el mundo laboral. Sin embargo, para llegar hasta este punto la sociedad tuvo que pasar por diversas formas de producción, la primera fue la de la Comunidad Primitiva de donde nace los conceptos de CAMBIO y PROPIEDAD PRIVADA, lo que permitió mejorar la condición de vida. Otro modo de producción fue el Esclavista en el cual surgen dos factores importantes el DINERO y consecuente a este el COMERCIO generando un progreso en el Capital. Seguidamente se dio el modo de producción Feudal, cuya característica principal fue la producción de la TIERRA, buscando optimizar la forma de vida al igual que los anteriores modos. También se dio el modo de producción Capitalista que no es más que la EXPLOTACION DEL HOMBRE POR EL HOMBRE buscando intereses individuales y lograr un incremento significativo en el capital. La contraparte a este método es el Socialista, pues éste fomenta el BIENESTAR INDIVIDUAL Y COLECTIVO buscando así satisfacer las necesidades materiales y culturales de toda la sociedad.
Todos estos medios de producción han ayudado a desarrollar el término de Capital Humano que desde tiempo atrás se viene mencionando como parte esencial del funcionamiento de un sistema económico. Para Adam Smith preparar el hombre para una función específica aumentaba la producción y se ahorraba tiempo, y por ende se incrementaba el capital. Posteriormente David Ricardo pensaba que los precios dependían de la cantidad de trabajo sumado en los bienes y servicios. Para Marx el valor de la mercancía está dado por la cantidad de trabajo social para producirla. Debido a todos estos aportes el Capital Humano se fue desarrollando y perfeccionando pero su real importancia y consolidación se dio con el economista Gary Becker, quien afirma que la productividad de un trabajador se determina en la educación, en las habilidades, aptitudes y por los conocimientos generales y específicos que éste posee.
Hoy día muchas empresas consideran el Capital Humano una inversión y no un gasto, por eso buscan la productividad de la misma a través de la potencialización de las capacidades, el comportamiento, el esfuerzo y el tiempo, ya que son recursos que hacen que un trabajador sea integral, capaz de convertir su labor en el motor principal para la productividad del Capital dentro de esas organizaciones. Para tal potencialización se han empleado algunos métodos de gestión de recursos, entre ellos el de Competencia, de conocimientos y el de talento, este último con el fin de adquirir personal con grandes capacidades de aprender y desaprender con rapidez por los cambios que la sociedad ha ido presentando.
A nivel empresarial se han utilizado algunos métodos que ayudan a la optimización del recursos humano, entre ellos está el aplicado por Skandia, denominado ”Navigator” que contempla a la empresa desde diversos enfoques que se apoyan entre sí, teniendo como centro el enfoque humano y desde donde se desprenden los otros enfoques para el desarrollo organizacional. Otro modelo utilizado es el llamado “Technology Broker” que está compuesto por activos de mercado, de propiedad intelectual, humanos y de infraestructura, todo esto con el solo afán de buscar el rendimiento de los empleados en miras de obtener ganancias más satisfactorias para las empresas y se logrará en la medida en que se invierta en el Capital Humano.
Las teorías sobre el Capital surgen en el siglo XVIII, cuando el economista Adam Smith dio sus primeras opiniones sobre lo que era el Capital, seguidamente David Ricardo, John Stuart Mill y por ultimo Carlos Marx aportaron sobre la teoría de Smith enriqueciéndola y aclarando los puntos mencionados por él, y que hoy día se manejan con mucha propiedad en el mundo laboral. Sin embargo, para llegar hasta este punto la sociedad tuvo que pasar por diversas formas de producción, la primera fue la de la Comunidad Primitiva de donde nace los conceptos de CAMBIO y PROPIEDAD PRIVADA, lo que permitió mejorar la condición de vida. Otro modo de producción fue el Esclavista en el cual surgen dos factores importantes el DINERO y consecuente a este el COMERCIO generando un progreso en el Capital. Seguidamente se dio el modo de producción Feudal, cuya característica principal fue la producción de la TIERRA, buscando optimizar la forma de vida al igual que los anteriores modos. También se dio el modo de producción Capitalista que no es más que la EXPLOTACION DEL HOMBRE POR EL HOMBRE buscando intereses individuales y lograr un incremento significativo en el capital. La contraparte a este método es el Socialista, pues éste fomenta el BIENESTAR INDIVIDUAL Y COLECTIVO buscando así satisfacer las necesidades materiales y culturales de toda la sociedad.
Todos estos medios de producción han ayudado a desarrollar el término de Capital Humano que desde tiempo atrás se viene mencionando como parte esencial del funcionamiento de un sistema económico. Para Adam Smith preparar el hombre para una función específica aumentaba la producción y se ahorraba tiempo, y por ende se incrementaba el capital. Posteriormente David Ricardo pensaba que los precios dependían de la cantidad de trabajo sumado en los bienes y servicios. Para Marx el valor de la mercancía está dado por la cantidad de trabajo social para producirla. Debido a todos estos aportes el Capital Humano se fue desarrollando y perfeccionando pero su real importancia y consolidación se dio con el economista Gary Becker, quien afirma que la productividad de un trabajador se determina en la educación, en las habilidades, aptitudes y por los conocimientos generales y específicos que éste posee.
Hoy día muchas empresas consideran el Capital Humano una inversión y no un gasto, por eso buscan la productividad de la misma a través de la potencialización de las capacidades, el comportamiento, el esfuerzo y el tiempo, ya que son recursos que hacen que un trabajador sea integral, capaz de convertir su labor en el motor principal para la productividad del Capital dentro de esas organizaciones. Para tal potencialización se han empleado algunos métodos de gestión de recursos, entre ellos el de Competencia, de conocimientos y el de talento, este último con el fin de adquirir personal con grandes capacidades de aprender y desaprender con rapidez por los cambios que la sociedad ha ido presentando.
A nivel empresarial se han utilizado algunos métodos que ayudan a la optimización del recursos humano, entre ellos está el aplicado por Skandia, denominado ”Navigator” que contempla a la empresa desde diversos enfoques que se apoyan entre sí, teniendo como centro el enfoque humano y desde donde se desprenden los otros enfoques para el desarrollo organizacional. Otro modelo utilizado es el llamado “Technology Broker” que está compuesto por activos de mercado, de propiedad intelectual, humanos y de infraestructura, todo esto con el solo afán de buscar el rendimiento de los empleados en miras de obtener ganancias más satisfactorias para las empresas y se logrará en la medida en que se invierta en el Capital Humano.
jueves, 22 de abril de 2010
HIPOTESIS
* Si se explota el capital humano con profundidad dentro de una organización, el capital tangible o sea los activos de ésta, se verían incrementados.
* Si se emplean recursos económicos para potencilizar el capital humano dentro de una orgazanización, estos no serían un gasto sino una inversión, representada en un mejor rendimiento productivo de las personas vinculadas a ella.
lunes, 5 de abril de 2010
EL CAPITAL HUMANO
Ante los avances que el mundo moderno ha presentado, la gestión y teoría de las organizaciones están enfrentando un verdadero cambio paradigmático, por los trascendentales cambios del contexto y de la cultura en donde se deben desarrollar.
El estudio del desempeño de los individuos que conforman el Capital Humano de una organización constituye una herramienta sensible para determinar el valor de los activos intangibles y, mediante comparaciones periódicas, permite analizar los resultados de la gestión empresarial y proyectar tendencias de evolución futura.
Los Recursos Humanos en las organizaciones, va mucho más allá de la gestión de las capacidades y conocimientos, y de ninguna manera se refiere a la persona como recurso; es la persona con toda su complejidad y son los recursos que posee la persona, o mejor aún, las potencialidades y el desarrollo de la persona como tal.
Reconocer el Capital Humano de una organización es tener presente que todos los que de una u otra forma aportan para su beneficio son herramientas claves para obtener resultados positivos en cada uno de los campos en los que se hace presente dicha organización, por eso se hace necesario reconocer que el Capital Humano de una Empresa va desde el gerente hasta el más pequeño operario de ella.
La diferencia entre una organización u otra en el marco de una economía actual no viene dada por su nivel de tecnología e información, ya que estas se encuentran al alcance de todas; sino por el nivel de capacitación e innovación que tiene la gente que la conforma, así como por su flexibilidad ante los cambios que se susciten.
El Capital Humano hace parte del Capital Intelectual, que a la vez está conformado por el Capital Estructural y el Capital de la Economía de Mercado.
Este concepto de Capital Intelectual se ha incorporado en los últimos años tanto al mundo académico como empresarial para definir el conjunto de aportaciones no materiales.
“El capital intelectual es el conjunto de activos intangibles más importantes de las empresas cimentadas en el conocimiento, entendiéndose como conocimiento al nuevo agente productor de capitales económicos y organizacionales”.
Como dijimos anteriormente el Capital Intelectual está compuesto por el Capital Humano, sobre él nos enfocaremos en esta investigación, pero muy someramente hacemos referencia sobre el Capital Estructural y el Capital de la Economía de mercado.
El Capital Estructural es toda la parte sistemática e informática que crea un mejor desarrollo de manera interna y externa. Este capital engloba los derechos de autor, las patentes, los sistemas de información, marcas comerciales, imágenes de la compañía, conceptos organizacionales, la calidad, documentación, entre otros. En gran parte el Capital Estructural depende de la capacidad e incremento del Capital humano y se puede vender o negociar, pues es propiedad de la Empresa.
El Capital de la Economía de mercado hace referencia a todo lo que tiene que ver con el mercadeo, es decir, oferta y demanda en el campo mercantil de la empresa, la consecución y sostenibilidad de su clientela porque el consumo marca la producción de la organización.
Retomando nuestro tema a investigar que es el Capital humano nos hacemos la pregunta ¿QUÉ TAN IMPORTANTE ES EL CAPITAL HUMANO EN UNA EMPRESA? ¿CUAL ES EL MEDIO QUE ALGUNAS EMPRESAS DE ANTIOQUIA EMPLEA PARA EXPLOTAR ESTE RECURSO INTANGIBLE Y A LA VEZ TAN RENTABLE?
A través de esta pregunta vamos a desarrollar nuestro proyecto de investigación que es novedoso aunque se han hecho ya investigaciones sobre este tema, pues el ser humano en sí, es complejo y cada día requiere cosas nuevas, ya sea en conocimiento, en destreza de trabajo grupal o laboral, entre otras.
JUSTIFICACIÓN
Son muchos los retos que hoy día enfrentan las empresas antioqueñas, ya sea ésta macro o micro, por los diversos cambios que la sociedad atraviesa en el campo laboral, económico, social y demás aspectos que atañen al ser humano como tal.
Toda organización está compuesta por un grupo de personas que colocan no sólo su capacidad de hacer, también su ser de manera integral, generando una optimización en los activos tangibles de la Empresa, por eso a través de este estudio queremos mostrar qué tan importante es el recurso humano y la forma como se puede explotar en algunas empresas antioqueñas, ya que en muchas de éstas dicho recurso se limita a requerimientos estrictamente productivos, sin mirar al empleado como persona que es en su entorno laboral, social, familiar y demás aspectos que influyen en el actuar de éste en la empresa.
Al buscar y aplicar los medios para explotar efectiva y afectivamente el recurso humano, el desarrollo de las empresas antioqueñas tendría más auge a nivel nacional y por ende, los recursos incrementarían y se vería reflejado en el crecimiento económico del Departamento y del país.
Además, el bien que se podría lograr para cada persona que está vinculada a la empresa, sería útil para su desarrollo personal, familiar, social, intelectual, económico y laboral.
De todo lo que la Empresa aporta al empleado para obtener más destreza en su labor, se verá reflejado en una actitud proactiva de éste para con ella. Como mencionamos anteriormente esta investigación es y seguirá siendo novedosa porque todo el ser humano es cambiante y cada día requiere más y más para desarrollar todo el potencial que tiene dentro de sí.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Profundizar sobre los rasgos generales que utilizan las empresas Antioqueñas para potenciar el capital humano y hacer que este sea aprovechado para así obtener mejores resultados en sus ganancias, crecimiento y fortalecimiento en su capital tangible e intangible.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Conocer los métodos que algunas empresas Antioqueñas utilizan para potenciar el capital humano.
2. Analizar esos métodos para descubrir la influencia que tienen para el desarrollo de dichas empresas.
3. Realizar paralelos entre algunas empresas antioqueñas sobre la manera como se optimiza el capital humano y lo que genera a nivel personal y empresarial.
Ante los avances que el mundo moderno ha presentado, la gestión y teoría de las organizaciones están enfrentando un verdadero cambio paradigmático, por los trascendentales cambios del contexto y de la cultura en donde se deben desarrollar.
El estudio del desempeño de los individuos que conforman el Capital Humano de una organización constituye una herramienta sensible para determinar el valor de los activos intangibles y, mediante comparaciones periódicas, permite analizar los resultados de la gestión empresarial y proyectar tendencias de evolución futura.
Los Recursos Humanos en las organizaciones, va mucho más allá de la gestión de las capacidades y conocimientos, y de ninguna manera se refiere a la persona como recurso; es la persona con toda su complejidad y son los recursos que posee la persona, o mejor aún, las potencialidades y el desarrollo de la persona como tal.
Reconocer el Capital Humano de una organización es tener presente que todos los que de una u otra forma aportan para su beneficio son herramientas claves para obtener resultados positivos en cada uno de los campos en los que se hace presente dicha organización, por eso se hace necesario reconocer que el Capital Humano de una Empresa va desde el gerente hasta el más pequeño operario de ella.
La diferencia entre una organización u otra en el marco de una economía actual no viene dada por su nivel de tecnología e información, ya que estas se encuentran al alcance de todas; sino por el nivel de capacitación e innovación que tiene la gente que la conforma, así como por su flexibilidad ante los cambios que se susciten.
El Capital Humano hace parte del Capital Intelectual, que a la vez está conformado por el Capital Estructural y el Capital de la Economía de Mercado.
Este concepto de Capital Intelectual se ha incorporado en los últimos años tanto al mundo académico como empresarial para definir el conjunto de aportaciones no materiales.
“El capital intelectual es el conjunto de activos intangibles más importantes de las empresas cimentadas en el conocimiento, entendiéndose como conocimiento al nuevo agente productor de capitales económicos y organizacionales”.
Como dijimos anteriormente el Capital Intelectual está compuesto por el Capital Humano, sobre él nos enfocaremos en esta investigación, pero muy someramente hacemos referencia sobre el Capital Estructural y el Capital de la Economía de mercado.
El Capital Estructural es toda la parte sistemática e informática que crea un mejor desarrollo de manera interna y externa. Este capital engloba los derechos de autor, las patentes, los sistemas de información, marcas comerciales, imágenes de la compañía, conceptos organizacionales, la calidad, documentación, entre otros. En gran parte el Capital Estructural depende de la capacidad e incremento del Capital humano y se puede vender o negociar, pues es propiedad de la Empresa.
El Capital de la Economía de mercado hace referencia a todo lo que tiene que ver con el mercadeo, es decir, oferta y demanda en el campo mercantil de la empresa, la consecución y sostenibilidad de su clientela porque el consumo marca la producción de la organización.
Retomando nuestro tema a investigar que es el Capital humano nos hacemos la pregunta ¿QUÉ TAN IMPORTANTE ES EL CAPITAL HUMANO EN UNA EMPRESA? ¿CUAL ES EL MEDIO QUE ALGUNAS EMPRESAS DE ANTIOQUIA EMPLEA PARA EXPLOTAR ESTE RECURSO INTANGIBLE Y A LA VEZ TAN RENTABLE?
A través de esta pregunta vamos a desarrollar nuestro proyecto de investigación que es novedoso aunque se han hecho ya investigaciones sobre este tema, pues el ser humano en sí, es complejo y cada día requiere cosas nuevas, ya sea en conocimiento, en destreza de trabajo grupal o laboral, entre otras.
JUSTIFICACIÓN
Son muchos los retos que hoy día enfrentan las empresas antioqueñas, ya sea ésta macro o micro, por los diversos cambios que la sociedad atraviesa en el campo laboral, económico, social y demás aspectos que atañen al ser humano como tal.
Toda organización está compuesta por un grupo de personas que colocan no sólo su capacidad de hacer, también su ser de manera integral, generando una optimización en los activos tangibles de la Empresa, por eso a través de este estudio queremos mostrar qué tan importante es el recurso humano y la forma como se puede explotar en algunas empresas antioqueñas, ya que en muchas de éstas dicho recurso se limita a requerimientos estrictamente productivos, sin mirar al empleado como persona que es en su entorno laboral, social, familiar y demás aspectos que influyen en el actuar de éste en la empresa.
Al buscar y aplicar los medios para explotar efectiva y afectivamente el recurso humano, el desarrollo de las empresas antioqueñas tendría más auge a nivel nacional y por ende, los recursos incrementarían y se vería reflejado en el crecimiento económico del Departamento y del país.
Además, el bien que se podría lograr para cada persona que está vinculada a la empresa, sería útil para su desarrollo personal, familiar, social, intelectual, económico y laboral.
De todo lo que la Empresa aporta al empleado para obtener más destreza en su labor, se verá reflejado en una actitud proactiva de éste para con ella. Como mencionamos anteriormente esta investigación es y seguirá siendo novedosa porque todo el ser humano es cambiante y cada día requiere más y más para desarrollar todo el potencial que tiene dentro de sí.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Profundizar sobre los rasgos generales que utilizan las empresas Antioqueñas para potenciar el capital humano y hacer que este sea aprovechado para así obtener mejores resultados en sus ganancias, crecimiento y fortalecimiento en su capital tangible e intangible.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Conocer los métodos que algunas empresas Antioqueñas utilizan para potenciar el capital humano.
2. Analizar esos métodos para descubrir la influencia que tienen para el desarrollo de dichas empresas.
3. Realizar paralelos entre algunas empresas antioqueñas sobre la manera como se optimiza el capital humano y lo que genera a nivel personal y empresarial.
martes, 2 de marzo de 2010
TALLER DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
1. Al aplicar el método científico a un problema dado puedo garantizar unas características. Explique esas características de esta aplicación.
Es fáctico: que el problema dado, no fue por casualidad ni fuera de lugar, fue planteado por la observación de una realidad determinada. Su fuente de información y de respuesta son hechos concretos de la realidad misma.
Es trascendental, porque se conoce, aprende y explica los hechos. No se queda sólo en hallar el problema y quedarse estático sin hacer nada.
Se vale de procedimientos establecidos, es decir en investigaciones realizadas en otros lugares y circunstancias, para a partir de ellas modelar métodos acordes y apropiados al caso.
Se pueden generar varias hipótesis, que en el transcurro de la investigación se afirmarán o falsearan, todo de acuerdo a lo hallado en las investigación realizada. No se confirman por azar sino después de un proceso determinado que implica tiempo y personas en querer hallar soluciones a problemas encontrados en un determinado campo. Estas hipótesis se contrastan con la experiencia.
Es auto correctivo y progresivo, pues al colocarse en contraste con la realidad se observa con claridad si está acorde o fuera de ella. Además, se está abierto a acoger nuevos aportes y a la utilización de nuevos procedimientos y técnicas que optimizan aún más los resultados encontrados.
Es objetivo, porque se busca hallar la verdad sin ambigüedades. Verdad que al aplicarse pueda contrarrestar el problema que dio paso a la investigación.
2. Un conjunto interdisciplinario de investigadores desean solucionar parte del problema ambiental del planeta y se fijan en el deshielo polar. Responsa a partir del enunciado:
a) ¿Es este un problema de investigación? Diga por qué?
Si es un problema de investigación, porque son muchas las consecuencias que trae si se llegan a deshielar los polos de manera rápida y total. A demás es un tema de la realidad que afecta todos los campos no sólo de los lugares donde se encuentran sino mundialmente, por eso es tema en asambleas mundiales.
b) ¿Cómo se puede aplicar el método científico a este problema? ¿Cuál sería una hipótesis de investigación?
Observar: detectando el problema y adquirir los datos necesarios y suficientes para la investigación de dicha problemática. Ej: ¿Por qué el deshielo polar es una problemática mundial?
Hipótesis: una hipótesis podría ser: se cree que el deshielo polar se debe al calentamiento global, ocasionado por los abusos del ser humano hacia la naturaleza.
Predicciones: si el ser humano continúa con la tala de árboles, con la emisión de gases contaminados y demás cosas que afectan el medio ambiente, el deshielo polar total se dará dentro de 5 años. Otra puede ser: si se utiliza menos combustible en un día el deshielo polar total tardará un dos años más.
Verificación: indagar en documentos arrojados por los organismos encargados de estudiar el medio ambiente y la influencia de este sobre el hombre. Tener toda la información posible sobre la manera cómo se ayuda al desaceleramiento del deshielo polar.
Replicación: encontradas las hipótesis verdaderas, echar a rodar una serie de operaciones y actividades que ayuden a que el deshielo polar total no se haga realidad, pues el daño a nivel mundial sería catastrófico.
d) ¿Cuál sería el objetivo?
Descubrir las causas del deshielo polar y encontrar caminos viables que ayuden al desaceleramiento de éste.
1. Al aplicar el método científico a un problema dado puedo garantizar unas características. Explique esas características de esta aplicación.
Es fáctico: que el problema dado, no fue por casualidad ni fuera de lugar, fue planteado por la observación de una realidad determinada. Su fuente de información y de respuesta son hechos concretos de la realidad misma.
Es trascendental, porque se conoce, aprende y explica los hechos. No se queda sólo en hallar el problema y quedarse estático sin hacer nada.
Se vale de procedimientos establecidos, es decir en investigaciones realizadas en otros lugares y circunstancias, para a partir de ellas modelar métodos acordes y apropiados al caso.
Se pueden generar varias hipótesis, que en el transcurro de la investigación se afirmarán o falsearan, todo de acuerdo a lo hallado en las investigación realizada. No se confirman por azar sino después de un proceso determinado que implica tiempo y personas en querer hallar soluciones a problemas encontrados en un determinado campo. Estas hipótesis se contrastan con la experiencia.
Es auto correctivo y progresivo, pues al colocarse en contraste con la realidad se observa con claridad si está acorde o fuera de ella. Además, se está abierto a acoger nuevos aportes y a la utilización de nuevos procedimientos y técnicas que optimizan aún más los resultados encontrados.
Es objetivo, porque se busca hallar la verdad sin ambigüedades. Verdad que al aplicarse pueda contrarrestar el problema que dio paso a la investigación.
2. Un conjunto interdisciplinario de investigadores desean solucionar parte del problema ambiental del planeta y se fijan en el deshielo polar. Responsa a partir del enunciado:
a) ¿Es este un problema de investigación? Diga por qué?
Si es un problema de investigación, porque son muchas las consecuencias que trae si se llegan a deshielar los polos de manera rápida y total. A demás es un tema de la realidad que afecta todos los campos no sólo de los lugares donde se encuentran sino mundialmente, por eso es tema en asambleas mundiales.
b) ¿Cómo se puede aplicar el método científico a este problema? ¿Cuál sería una hipótesis de investigación?
Observar: detectando el problema y adquirir los datos necesarios y suficientes para la investigación de dicha problemática. Ej: ¿Por qué el deshielo polar es una problemática mundial?
Hipótesis: una hipótesis podría ser: se cree que el deshielo polar se debe al calentamiento global, ocasionado por los abusos del ser humano hacia la naturaleza.
Predicciones: si el ser humano continúa con la tala de árboles, con la emisión de gases contaminados y demás cosas que afectan el medio ambiente, el deshielo polar total se dará dentro de 5 años. Otra puede ser: si se utiliza menos combustible en un día el deshielo polar total tardará un dos años más.
Verificación: indagar en documentos arrojados por los organismos encargados de estudiar el medio ambiente y la influencia de este sobre el hombre. Tener toda la información posible sobre la manera cómo se ayuda al desaceleramiento del deshielo polar.
Replicación: encontradas las hipótesis verdaderas, echar a rodar una serie de operaciones y actividades que ayuden a que el deshielo polar total no se haga realidad, pues el daño a nivel mundial sería catastrófico.
d) ¿Cuál sería el objetivo?
Descubrir las causas del deshielo polar y encontrar caminos viables que ayuden al desaceleramiento de éste.
miércoles, 24 de febrero de 2010
Artículo Metodologia de la investigación
Artículo: Producir conocimiento se ha convertido en parte de la razón de ser de la existencia de la institución universitaria y la investigación es el medio para realizarlo. Investigar ya no es función exclusiva de los laboratorios o grupos de investigación.
Investigar es recuperar la capacidad de cuestionamiento, crítica y construcción de conocimientos en el aula de clase, biblioteca, seminario, trabajo y en el permanente contacto con la sociedad y sus realidades. (Trata de la importancia de las investigaciones en las universidades actualmente).
Explicación: El conocimiento va más allá de creer saber lo que se ha dicho de manera generacional. Pues el conocimiento es aprender constantemente a través de las investigaciones que traspasan aulas de clase, al igual que laboratorios científicos. Por tanto, investigar no es sólo tarea de Médicos, Doctores y grandes científicos, también es tarea de jóvenes estudiantes y no estudiantes que se cuestionan así mismos y que buscan respuestas a interrogantes que diariamente se presentan en nuestra realidad.
Hoy día gran parte de las Universidades buscan infundir en los estudiantes el deseo de investigación, pues es a partir de ésta donde se generan respuestas a problemas que se presentan en cada uno de los campos donde debe interactuar el joven universitario. Estas respuestas encontradas son las que día a día van haciendo del joven estudiante un gran investigador y en un futuro un excelente profesional, porque busca actuar desde y en la realidad, no fuera de ella. Investigar es querer ahondar más en lo que comunmente se escucha y se aprende por medio de los demás, a partir del esfuerzo y la dedicación propia.
Investigar es recuperar la capacidad de cuestionamiento, crítica y construcción de conocimientos en el aula de clase, biblioteca, seminario, trabajo y en el permanente contacto con la sociedad y sus realidades. (Trata de la importancia de las investigaciones en las universidades actualmente).
Explicación: El conocimiento va más allá de creer saber lo que se ha dicho de manera generacional. Pues el conocimiento es aprender constantemente a través de las investigaciones que traspasan aulas de clase, al igual que laboratorios científicos. Por tanto, investigar no es sólo tarea de Médicos, Doctores y grandes científicos, también es tarea de jóvenes estudiantes y no estudiantes que se cuestionan así mismos y que buscan respuestas a interrogantes que diariamente se presentan en nuestra realidad.
Hoy día gran parte de las Universidades buscan infundir en los estudiantes el deseo de investigación, pues es a partir de ésta donde se generan respuestas a problemas que se presentan en cada uno de los campos donde debe interactuar el joven universitario. Estas respuestas encontradas son las que día a día van haciendo del joven estudiante un gran investigador y en un futuro un excelente profesional, porque busca actuar desde y en la realidad, no fuera de ella. Investigar es querer ahondar más en lo que comunmente se escucha y se aprende por medio de los demás, a partir del esfuerzo y la dedicación propia.
sábado, 29 de agosto de 2009
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